EDUCATION?

在大學畢業後，曾在幼稚園裡工作過一陣子，
了解這個時期的小朋友正處於學習的階段，
要讓小朋友們發揮想像力、創造力，
不要因為大人的眼界而框架住小朋友無窮的潛力。
山不一定就要塗綠色的，車子的輪胎也不全然是圓形的，
只要是屬於自已本身特有的CREATIVITY，就是讚的！

但，又聽說小一的老師跟小朋友規定說：
「習作本裡的造句寫怎樣，月考時的造句就要寫一樣的，不能即興寫出不同的句子。」
只是為了方便老師好評分，就抹煞了小朋友獨有的想像力？
這樣的教法，不就跟我們當初學英文時的情形相同嗎？
How are you?
I am fine, thank you.
明明就有千百種的回答，但我們腦海中第一句浮現出來的，就是只有這句…

「萬般皆下品，唯有讀書高」，
這句話，仍然是現在台灣社會所奉行的圭臬。
其實，我小時候都一直不知道為什麼要學這麼多，
為什麼要學三角函數？sin、cos這些知道了又能做什麼？
為什麼要學物理化學，我以後又沒有要當科學家…
但那時候，沒有人可以回答我，
只是說著：讀好書，將來讀到好學校，之後才能找到好工作。

什麼叫好工作？當公務人員就是好工作？
那我乾脆就求學時期都讀一些阿里不達的學校，
再努力拼一下公職就好啦。
只要聽到某人是在公家機關工作，
就直羨慕著說很穩定，過去的學歷經驗全都既往不咎，
那我們之前的十幾年學生生涯又算什麼？

“國際觀”這東西，我承認我很欠缺，
因為我不知道宏都拉斯為什麼要政變，
我也不懂冰島為什麼破產，而對全世界的經濟又有什麼影響。
因為台灣的新聞頻道每天都是播著政治、八卦、暴力…，
趙翊安要去讀哪一間小學，關我什麼事？
馬總統唱國歌嗆到，那又怎麼樣？

前些日子跟朋友聊天聊到我們的童年，
大家都有玩過跳橡皮筋、閃電DD、踢罐子…
後期還有電動快打旋風(ㄏㄡ ㄌㄧㄩ ㄎㄣˋ)，
整個都老兵一樣，懷念了起來。

但現在的小朋友，幾乎下課後就直接走向安親班，
接著就是無止盡寫考卷、訂正考卷、上課。
晚上家長接回家後呢？就是玩線上遊戲。
不知道他們長大後，是不是也會像我們一樣懷念童年呢？

什麼叫「別讓孩子輸在起跑點上」？
人生，真正的輸贏唯在蓋棺論定後。